Intercambio Cultural entre el Instituto Orsino de Argentina y el Instituto Evangélico Nuevo Hamburgo de Brasil

El Instituto Orsino junto con el Instituto Evangélico Nuevo Hamburgo de Brasil realizaron durante la semana del 16 al 22 de Septiembre un Programa de Intercambio Estudiantil.

Durante el mismo los alumnos compartieron distintas actividades académicas y recreativas.
Se llevó a cabo un programa en el que participaron de clases especiales referidas a temas de interés binacional, clases de español y de tango.

Visitaron La Rural, el Museo Malba, la biblioteca Nacional y asistieron a la presentación de la Ópera Pampa.
Entre las actividades recreativas conocieron la localidad de Tigre y el Parque Temaikén.

Finalizaron el programa compartiendo un rico asado y recibiendo premios y regalos.

 

Actividades de Intercambio

                               De acuerdo con el programa de actividades pensadas para el intercambio estudiantil entre los alumnos del instituto Orsino y los alumnos del Instituto Evangélico Novo Hamburgo se desarrollaron clases en distintas materias.
                               La primera de ellas fue en el área de química y se detallan a continuación los pormenores de esta actividad: Se explico la composición y formación del petróleo, métodos para detectar yacimientos, cómo se realiza una perforación extracción del crudo y traslado a las refinerías.
                              Se utilizaron modelos moleculares para   la comprensión y destilación.
                              La segunda de las clases estuvo vinculada con el área de Historia y geografía.  Fue una propuesta de intercambio cultural y social entre las realidades de Argentina y Brasil. Se propuso como temática la organización industrial del siglo xx, la deslocalización  de las fabricas y su impacto social producido en Europa y Asia del Este.
                              El debate fue la característica de este encuentro y al finalizar la clase se discutió sobre el modelo de producción que pierde vigencia ante la nueva revolución tecnológica y el nuevo rol del estado.
                              Como conclusión se destaca el interés y la participación de todos los alumnos de Brasil y Argentina en el tratamiento de estos temas y poder intercambiar sobre un tema en común a partir de realidades distintas.

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